Especialidade de Computadores

Atividades Recreativas

Requisitos

  1. Explicar o propósito de cada componente:
    • Sistema de computação;
    • Monitor / tela;
    • "Mouse";
    • Teclado;
    • Processador central;
    • Disco rígido;
    • "Scanner";
    • "CD ROM";
    • "Modem";
    • Impressora;
    • Placa de rede;
    • Disquete.

    Resposta: 1) Sistema de computação: é o conjunto que faz tudo funcionar junto (máquina + programas). 2) Monitor/tela: mostra as imagens e textos pra você ver. 3) Mouse: você move a setinha e clica nas coisas. 4) Teclado: serve pra digitar letras e números. 5) Processador central: é o "cérebro" que pensa e faz as contas. 6) Disco rígido: guarda seus arquivos mesmo com o computador desligado. 7) Scanner: tira uma cópia digital de papéis e fotos. 8) CD-ROM: lê discos (CDs) com jogos ou programas. 9) Modem: liga o computador à internet. 10) Impressora: passa pro papel o que está na tela. 11) Placa de rede: conecta o computador a outros computadores e à internet. 12) Disquete: guardava poucos arquivos pra levar de um lugar a outro (bem antigo). — Cada parte do computador tem uma função e todas trabalham juntas pra ele funcionar.

  2. Saber em que os computadores podem servir:
    • Documentos
    • Centro de informações
    • Operações / contas
    • Comunicações diversas
    • Pesquisa
    • Entretenimento

    Resposta: Os computadores ajudam em muitas coisas: 1) Documentos: escrever cartas, trabalhos e textos. 2) Centro de informações: guardar e organizar dados, como nomes e listas. 3) Operações/contas: fazer cálculos e contas rapidinho. 4) Comunicações diversas: mandar mensagens e e-mails pra falar com pessoas longe. 5) Pesquisa: procurar e aprender coisas novas na internet. 6) Entretenimento: brincar com jogos, ouvir músicas e ver vídeos. — O computador é uma ferramenta que ajuda a trabalhar, estudar, se comunicar e se divertir.

  3. Fazer um dos seguintes trabalhos:
    • Escrever e imprimir um bilhete de agradecimento.
    • Brincar com um joguinho educativo.

    Resposta: Escolha um e faça com um adulto. Bilhete de agradecimento: 1) abra um programa de escrever (como o editor de texto); 2) digite uma mensagem curta agradecendo alguém; 3) leia pra ver se está bonito; 4) peça pro adulto ajudar a mandar imprimir; 5) pegue o papel na impressora e entregue. Joguinho educativo: 1) o adulto abre um jogo de aprender (letras, números ou memória); 2) você joga seguindo as regras; 3) divirta-se aprendendo! — Fazer na prática ajuda você a usar o computador de verdade e a aprender enquanto se diverte.

  4. Fazer uma das seguintes atividades:
    • Visitar um escritório e observar como os computadores ajudam no desempenho dos trabalhos;
    • Assistir uma apresentação de um especialista em computadores demonstrando o que há de mais moderno nessa área.

    Resposta: Escolha uma e faça com um adulto. Visita ao escritório: 1) combine a visita com o adulto responsável; 2) observe as pessoas usando o computador; 3) repare no que elas fazem (escrever, guardar dados, imprimir); 4) faça perguntas educadas; 5) depois conte ao seu líder o que viu. Apresentação do especialista: 1) participe da palestra com atenção; 2) preste atenção nas novidades que ele mostrar; 3) anote ou desenhe o que mais gostou; 4) compartilhe com a turma. — Ver de perto como os computadores são usados mostra pra você pra que eles servem no dia a dia.

  5. Conhecer bem o teclado:
    • Mostrar a posição correta das mãos no teclado;
    • Explicar por que a posição correta das mãos é importante.

    Resposta: 1) Posição correta das mãos: apoie os dedos na fileira do meio do teclado (a fileira de descanso). A mão esquerda fica com os dedos sobre as letras A, S, D, F e a mão direita sobre J, K, L, Ç; os dois polegares ficam na barra de espaço. As costas ficam retas e os pulsos soltos. 2) Por que é importante: porque assim você digita mais rápido, erra menos, não precisa olhar tanto pro teclado e suas mãos não ficam cansadas nem doloridas. — A posição certa das mãos faz você digitar melhor e protege seus dedos e pulsos do cansaço.

  6. Usar um programa elementar para digitar textos e demonstrar conhecê-lo.

    Resposta: Com a ajuda de um adulto: 1) abra um programa simples de escrever no computador; 2) coloque as mãos na posição certa no teclado; 3) digite uma frase curta, como seu nome e uma mensagem; 4) use a tecla de espaço entre as palavras e a tecla Enter pra pular linha; 5) apague um erro com a tecla "Backspace" se precisar; 6) salve o que escreveu; 7) mostre ao seu líder o que você digitou e conte como fez. — Praticar a digitação num programa simples mostra que você aprendeu a usar o teclado e o computador.