Especialidad de Geólogo

Estudios de la Naturaleza

Requisitos

1. Describir las actividades de un geólogo.

   Respuesta: El geólogo es el científico que estudia la Tierra: examina las rocas, los minerales, el suelo y las capas del planeta. Descubre cómo se formaron las montañas, los volcanes y las cuevas, busca minerales, petróleo y agua en el suelo, y ayuda a entender los terremotos y la historia bien antigua de la Tierra. — La palabra geólogo viene de 'geo' (Tierra) y 'logos' (estudio), o sea, quien estudia la Tierra.

2. Recitar, de memoria, un texto bíblico que mencione rocas o minerales. Contar una historia de la Biblia donde aparezca el uso de piedras, rocas u otro elemento geológico.

   Respuesta: Un versículo fácil de memorizar es el Salmo 18:2: 'El Señor es mi roca, mi fortaleza y mi libertador'. Compara a Dios con una roca fuerte que nos protege. Una buena historia es la de David y Goliat (1 Samuel 17): el joven David venció al gigante Goliat usando solo una honda y una piedrita lisa que tomó del arroyo, porque confió en Dios. — La Biblia usa mucho la roca como símbolo de la fuerza y la protección de Dios, y hay historias reales con piedras.

3. Construir un filtro natural para agua, utilizando tierra, arena, grava, piedra y carbón vegetal.

   Respuesta: Con la ayuda de un adulto: 1) Toma una botella de plástico, corta el fondo y dala vuelta boca abajo (la boca hacia abajo) apoyada en un vaso. 2) Coloca un trozo de algodón o tela en la boca de la botella. 3) Ve colocando las capas de abajo hacia arriba: carbón vegetal molido, arena fina, arena gruesa, grava y por último las piedras más grandes. 4) Vierte agua sucia por arriba y observa cómo el agua sale más limpia abajo. Importante: esa agua NO queda buena para beber, es solo para ver cómo funciona el filtro. — Cada capa retiene una suciedad diferente, mostrando cómo la naturaleza filtra el agua que se vuelve napa en el suelo.

4. Hacer un trabajo artístico con piedra, cristales o arena de colores.

   Respuesta: Elige una idea con un adulto: 1) Pinta piedritas lisas con pintura para convertirlas en mariquitas, corazones o letras. 2) O haz un cuadro de arena de colores: dibuja en un cartón, pasa pegamento y echa arenas de colores diferentes en cada parte. 3) O pega piedritas y cristalitos formando un dibujo. Deja secar y muestra tu trabajo con orgullo. — Usar materiales de la naturaleza en el arte ayuda a percibir los colores y formas que Dios puso en las piedras.

5. Hacer una colección de piedras (como mínimo cinco diferentes entre sí), identificándolas por el nombre.

   Respuesta: Con un adulto: 1) Sal a buscar piedras en el patio, en la plaza, en el río o en la playa y junta al menos 5 bien diferentes (clara, oscura, lisa, áspera, brillante...). 2) Lava y seca cada una. 3) Busca el nombre de cada piedra en un libro o en internet con la ayuda de un adulto (ej.: cuarzo, granito, caliza, basalto, canto rodado). 4) Pega cada piedra en una caja de huevos o cartulina y escribe el nombre debajo. — Observar y nombrar piedras diferentes es el comienzo del trabajo de un geólogo de verdad.

6. Hacer una colección de suelos o arenas diferentes entre sí, y explicar de dónde vinieron y cómo las consiguió.

   Respuesta: Con un adulto: 1) Junta muestras de tierra o arena de lugares diferentes (jardín, orilla de río, playa, tierra roja, tierra negra). 2) Guarda cada una en un frasquito o bolsita transparente. 3) Escribe en una etiqueta de dónde vino y cómo la conseguiste (ej.: 'arena de la playa, la traje del viaje' / 'tierra del jardín de casa'). 4) Compara los colores y si son finitas o gruesas. Cuéntale todo esto al instructor. — Anotar de dónde vino cada muestra enseña a registrar las cosas, como hacen los científicos.

7. Leer Apocalipsis 21 y buscar fotos, ilustraciones o ejemplares de las piedras preciosas mencionadas en el texto.

   Respuesta: Con un adulto: 1) Lee Apocalipsis 21, que describe la Nueva Jerusalén, la ciudad hermosa que Dios va a preparar. 2) Anota las piedras preciosas que aparecen en los cimientos, como jaspe, zafiro, esmeralda, topacio y amatista. 3) Busca en libros o en internet fotos o dibujos de esas piedras y arma un cartel o un cuadernito. Fíjate cómo cada una tiene un color diferente y bonito. — Apocalipsis 21 muestra que el cielo estará lleno de piedras preciosas, mostrando cómo a Dios le gustan las cosas hermosas.

8. Aprender sobre las capas que forman el globo terrestre y explicar la existencia y el funcionamiento de los volcanes.

   Respuesta: La Tierra tiene tres capas principales: 1) la corteza, que es la cascarita de afuera donde vivimos; 2) el manto, en el medio, con roca tan caliente que está derretida (llamada magma); y 3) el núcleo, bien en el centro, que es la parte más caliente de todas. Los volcanes son como montañas con un agujero que conecta allá abajo hasta la superficie. Cuando el magma caliente sube con fuerza, sale por el volcán en forma de lava, humo y cenizas. Esto se llama erupción. — Allá dentro la Tierra es muy caliente, y el volcán es la abertura por donde esa roca derretida logra salir.

9. Saber algo sobre los siguientes minerales, útiles para el día a día del hombre:
   • Petróleo;
   • Yeso;
   • Tiza;
   • Caliza;
   • Cuarzo.

   Respuesta: 1) Petróleo: es un líquido oscuro que viene de bien profundo de la Tierra; de él se hace gasolina, plástico y muchas otras cosas. 2) Yeso: es un polvo blanco que, mezclado con agua, se endurece; sirve para hacer paredes lisas, adornos y el yeso que sostiene el brazo quebrado. 3) Tiza: es blanda y blanca, usada para escribir en el pizarrón y hacer marcas en el suelo. 4) Caliza: es una roca blanca o gris usada para hacer cemento y cal, y también ayuda a dejar la tierra buena para plantar. 5) Cuarzo: es un cristal bien duro y brillante, usado en vidrios, relojes y adornos. — Cada uno de esos minerales sale de la naturaleza y se transforma en cosas que usamos todos los días.